Чтение Маньхуа онлайн Я хочу стать бесполезной дочерью герцога 1 - 67

в самом начале

Не в этот раз. В следующий раз получится

от слова туфта

По-сути, облака - огромная куча кусков льда... насыпте в тканевый мешок битый лёд и очень сильно потресите - вот и шум облаков...

@Манори эээ,а разве не капли воды, пар и все такое? или я пропустила урок физики?

@Тулмарин Пар поднимается в верх, конденсируется и замерзает. Потом кристаллы льда падают вниз и, если достаточно тепло, тают, становять дождём, а если недостаточно тепло - подтаевает, сбивается в комки и выпадает град... ну а если холодно - падает в виде снега, т.к. именно снег и есть продукт кристаллизации пара в верхних слоях атмосферы...(в школе слишком упрощенное объяснение и не сме ступени озвучены)

@Манори о,спасибо. просто думала именно вода служит той "линзой" отражения для радуг и т.п. или дело в высоте?

@Тулмарин Радуга - дитя дождя... Снег падает из облаков, тает в капли дождя и свет, проходя через капли дождя разлогается в радуру... =.=

@Манори маленький урок физики) так как помню,как объясняли про радугу там,гало и те же цветные облака во время восхода/заката. просто со временем подзабываешь, да и как б в обычной жизни не часто используешь все знания школьной программы.

@Тулмарин А в школьной программе подробно и не засписывается вся схема образования осадков(круговорот воды)... остановились на куцом пар-вода-пар... хотя на самом деле пар-снег-лёд(град)\вода(дождь)-пар... и про то, что из лёда тож вода "испаряется" всего лишь упоминают, ага... есть и такой физический прикол, как переход из твёрдого сразу в газообразное...(если не ошибаюсь классе в 9-м один раз упоминают и всё... а процесс-то удивительный, на самом деле...)

@Манори это вы прям про младшие классы и окружающий мир вспомнили) не могу конечно сказать, что на уроках физики прям тоже углублялись сильно, но было более подробное объяснение. просто я не помню,да и мне не особо интересно было. а вот ребята с проф.физики решали те же задачки про натяжение жидкости и др. мы тоже решали,но попроще.

@Манори но думаю это все считается больше университетской программой. и все зависело от учителя, времени, и сил. так как у нас учителем физики была также и классруком,плюс ответственной,что даже все мы,раздолбаи,вполне неплохо учились и знали физику прилично. опыты ставили по возможности и задачки решали. с той же химией, подобной наукой,мы не так дружили,хотя учитель тоже был хорошим

@Тулмарин Всё зависит от учителя..у нас вообше-мазнули кисточкой по Эвересту и успокоились,т.к. часов на физику было1-2на неделю(зато математики с физкультурой натыкали дай боже..что в первом случае-непродуктивно, во втором-излишне..Хотя у нас такая прекрасная была математичка,с которой программу и с 30-тью часами в неделю не успели бы воспринять(:bip: как пулемёт, :bip: непонятно, а потом вообще к последней четверти программы забила и натаскивала на тесты...и спешка лишь ухудшала восприятие..бррр.)

@Манори полностью согласна,что от учителя многое зависит. и спасибо за разъяснения, вспомнила хоть что то)

@Тулмарин :3

рифма +1

Шум облаков. Головная боль. Длиннй путь ждёт.

@Манори Хоку

ты продолжаешь делать это