Для перелистывания страниц используйте клавиши ←→, либо кликайте по левой или правой части картинки. Для комфортного чтения картинку можно масштабировать в меню настроек читалки, кнопками ZX.
Настройте читалку под себя!
Вы можете читать всю мангу как вебку, переключив в настройках Режим чтения на веб!
Сейчас, задумываясь над этой ситуацией, мне кажется что Забуза в некотором роде герой. Ведь благодаря его чудовищному поступку отменили не менее чудовищный экзамен.
Примерные подсчёты: Допустим Забуза убил 140 учеников. При обычных обстоятельствах из 140 выжило бы только 70, то есть получается он убил за раз столько, сколько умирало за два экзамена.
Подозреваю что если бы не Забуза, подобный экзамен существовал бы упомянутые 10 лет точно. Снова примерные подсчёты: 70 погибающих ежегодно учеников × 10 лет = 700 учеников. 700-70 (так как Забуза в свой год убил как за два года) = 630 учеников которые возможно выжили после изменения экзамена.
Стоп, если 10 лет назад Дзабудза был маленьким мальчиком, то сейчас ему... около 17 лет!?? Хотя вряд ли, скорее тогда ему было 10-12 и сейчас ему 20-22...
Объясню тем, кто не понимает почему Забуза их до сих пор не прирезал. В таких моментах, когда сильный видит слабых противников, он хочет с ними поиграть, помучить, дать ложную надежду на спасение и т.д. Тут он недооценивает ребят, поэтому хочет с ними поиграть, как кошка с мышками. И я его понимаю. У меня такое желание появляется в игре с картами. Когда я вижу, что победа мне гарантирована, я не сразу кладу решающую карту.
Я продлеваю процесс, чтобы насладиться игрой и чувством, что я контролирую процесс. Забузу понять можно: он хочет поиграться с глупыми мышатами и показать, что их жизни в его руках. Но частая ошибка таких моментов, что соперников обычно недооценивают и что они переоценивают свои силы
Таким образом, ниндзя становится отличным убийцей, ведь он способен легко убить даже человека которого любит, а убийство других людей для него совсем не вызывает эмоций.
Немного спойлер.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
А когда-то Хаширама хотел дать этой технике другое название. Очень длинное. И непонятное. Поэтому сейчас смотрю на последний фрейм и пытаюсь представить, как бы люди в таких ситуациях выговаривали то названьеце, если б не Мадара... Или они бы научились также быстро его говорить, как учатся складывать печати? Хотя на самом деле, просто додумались до "Дзюцу теневого сюрикена". :D
@Листик Русакова, Предположение: с детства учатся (особенно клановым детям повезло в этом плане, т.к. старт в таких упражнениях довольно рано начинается), потом в школе им стараются довести до автоматизма этот навык. Хоть мы и не видели это, но будем считать "осталось за кадром". Ну и тело банально уже привыкает, поэтому трудностей не испытывают)