Для перелистывания страниц используйте клавиши ←→, либо кликайте по левой или правой части картинки. Для комфортного чтения картинку можно масштабировать в меню настроек читалки, кнопками ZX.
Настройте читалку под себя!
Вы можете читать всю мангу как вебку, переключив в настройках Режим чтения на веб!
@fantommood В Я дитя этого дома или Дочь великого волшебника тоже прекрасные отцы.
И еще есть стопка произведений где гг мачеха или меняет отношения с братьями, но это отдельная тема.
Так она же два раза перерождалась, так что могла и показывать, что у ней головка варит. Хотя это не объясняет почему она боялась кузенов. Спишем это на детские гормоны ¯\_(ツ)_/¯
@Хранительница Безумия ну не всем переродившимся же сразу быть гением. Тем более это была не какаято книга, где всё известно наперёд.
Я иногда думаю, что вот переродившись...я бы фигушки чегото достигла в условно средневековье... вот даже учёба в медицинском мне был то время не помогла особо... так что, вполне логично, что она была обычной и напуганной
@Хранительница Безумия, Походу первый раз она их боялась из-за неверной оценки реальной расстановки сил. Она - полукровка, а тут чистокровные... А вот после слов умирающего деда её точка зрения сдвинулась, но было уже поздно. А сейчас можно второй шанс по полной использовать.
Какой-то немного туповатый этот блонди, уж простите. Спрашивать по книге инфу, при этом даже не зная, что автор - женщина... Ну не знаю, как минимум не очень красиво называть её (автора) мужчиной, когда она им не является
Эм, а какая разница, какой пол автора, разве не важно только содержание произведения? Или прежде чем прочесть что-то, вы сначала изучаете биографию автора?
@Etero Вы, наверное, неправильно меня поняли. Меня жутко взбесил этот блонди тем, что он посчитал, что автор - мужчина. Он не допустил ни одной мысли, что автором могла оказаться женщина. То есть по его мнению женщина не может написать хорошую книгу. Уж простите, во мне проснулась внутренняя феминистка :D
@Маджента это да, но знаете, сама когда читаю статьи научные с иностранной фамилией, всегда думаю, что это мужчина( как не грустно, стереотипное мышление весьма жестокая вещь(((
@Etero в большинстве случаев, это также по причине отсутствия феменитивов - "декан факультета... доктор наук... биолог/филолог и т.д. в все мужского "среднего" рода и когда читаешь все эти "доктор биологич.наук" в мужском роде, то многих женщин в печатном формате воспринимаются за мужчин. Где-то даже видела пример, где была русская женщина, но ни в достижениях, ни в самой ее имени нельзя было узнать, что это женщина.
К обучению ее еще не допускали, но читать она уже умеет (при чем не похоже, что єто навьік исключительно из прошлой жизни). Кто, как, когда, научил ее читать?
@Hanny_Ameya, Да, дальше видно, что речь не про образование в целом, а только о одном специальном курсе. Просто я подумала, что раз уж без позволения главьі и вьійти за предельі поместья запрещено, то может и на право учиться разрешение надо.
мой замечательнейший отец смог научить меня читать к 3.5 годам,в 4 вполне сносно читала и считала...правда имея своих детей для меня загадка как он это провернул...жаль я не могу его об этом спросить(((но я живой пример,что это вполне возможно...
Небольшой спойлер - позже, через таймскипп. Я не помню точно, но вроде, когда Тии стало 11, этот клереван был у неё на побегушках и исполнял приказы. Пхп) Этот умный человек исполнял приказы ребёнка. Ну, он же не знает, что Тия уже взрослая.
@fenrirka Ага, однажды все ответы на тест были "а" специально...
Или есть гении, что используют инверсию при написании ответов в бланк, чтобы не пройти
На один ил два фрейма назад было написано "до него" а не "до неё" а то не "он" а "она" не знаю была ли это ошибкой переводчиков или автора но странно. Я просто комментирую а не ищю ошибки я просто читал это произведение 3 или 4 раза уже вот заметил ошибку
Ну, не совсем ошибка: учитель говорил о Рофили как об авторе, а, как известно, не бывает в профессиональной терминологии таких слов, как кондитерША, врачИХА, строительНИЦА, авторША, поэтому всё было нормально до тех пор, пока гг не поправила учителя. Поэтому последующие слова, имеющие отношения к Рофили, должны склоняться в ж. р., иначе это будет ошибкой
@Дрейкария, С точки зрения русского языка ошибки не было. До упоминания, что автор - женщина, без контекста по правилам речь надо ставить в род главенствующего слова, коим в тот момент являлось слово "Автор". Автор - слышаЛ, писаЛ, встретиЛ. А вот женщина-автор уже писаЛА, встретиЛА, слышаЛА.
Видимо, из него такой же учитель, как из Снейпа. При всей моей любви к персонажу, невозможно отрицать тот факт, что препод из него :bip:. Максимум кого можно учить этим двоим, так это тех, кто действительно хочет учиться, а не тех кто тупо отбывает повиность.
@Хранительница Безумия Да таких лоботрясов кто не обучай, им :bip:. Даже если крайне интересно материал дают - идиоты останутся при своём, потому что не хотят иначе T_T
Предположу, что он именно учитель, преподаватель скорее, а не воспитатель или педагог. То есть занимается только интеллектуальным наполнением черепных коробок местных детишек, но не воспитывает их. В таком случае человек не может заставить детей учиться. Он может только передать знания, с которыми ребёнок уже сам будет разбираться так, как ему угодно.
Ну, как бы про учебную атмосферу он правильно сказал. Он же не знает какая гг, и внешне она семилетний ребёнок. Как можно проводить урок, например, для двух младших классов одновременно. Маленькие дети не уситчивы, им будет не понятен и скушен урок для более взрослых детей, и они могут попытаться его сорвать.
Мне он нравится, потому что он судит о гг како 7милетнем ребенке, а не как о "нечистокровном ребенке", и он реально прав, на счет того, чт детям в 7 нелегко усидеть на месте..
Но кст, получается типисное российское образование - стукнуло 7? ВПЕРЕД ЗА ПАРТУ!!!
@Lime Bell простите, у меня только один вопрос - а как вас в начальной школе не затоптали?!! Да и потом тоже... О_О
Просто я пошла в шесть и не самая мелкая была для своего возраста, но семилетки меня просто сносили в коридорах (а на физре учительница включила принципиальную дуру, ставя всему классу в пример здоровенную девицу, которой где-то в конце осени уже восемь исполнилось да и сама по себе девчонка была крупная, сильная и ходила в какую-то спортивную секцию)
@Тэнгу-мл Я всегда была невысокого роста, но проблем с этим никогда не было, я могла постоять за себя. Да и в 5 я пошла не в первый, а в 0 класс, дети там были того же возраста или старше на год.
@Lime Bell, Я в 5 лет пошла не 0, а в1 класс. Ничего такого. Учительница разрешала мне учится хоть на полу, не смотря на то что я мешала остальным учится. Постоянно кого то дергала и пряталась за шторы
Сама я конечно не помню, но мне так мама рассказывала.
@Тэнгу-мл, Я тоже в пять пошла, но особо не отличалась от детишек там мама меня отправила именно в том году, чтобы я попала в класс, где девять девочек и 1 мальчик. В следующем году были бы 6 мальчиков и 1 девочка - я. Поэтому мама отдала меня к девочкам) к выпуску нас стало 4 девочки и 3 пацана, кто-то ушёл, кто-то пришёл.
@MilAto, эммм... это где и в каком году такие классы были? О_О Помню просто наш набор "в глухой провинции у моря"(пусть и пресного)- 95й год, в классе больше 30ти человек и предыдущие и последующие годы не отличались ничем. А тут - десять человек... тихо, наверное, было)))
@Тэнгу-мл, Республика Башкортостан, маленькое село) 2006 год. Тогда ещё в школе было много детей. Сейчас школу закрыли, а два года назад там во всей школе было 24 ученика) в первом и третьем классе по 1, во втором 3 и в четвёртом 4. Остальные все ученики из 5 и 8 классов. Больше никого не было))
@LelyLow Мои игры в "Диктант" выглядели так:
- Ты не списывал?
- Нет.
- Точно?
- Нет.
- А как ты написал это слово? А почему ты поставил именно такую пунктуацию?
Мой мозг: - НУ ТАК ОНО ДОЛЖНО БЫТЬ, Я ЧЁ ВИНОВАТ?
Иногда просто задницей как-то находил альтернативную пунктуацию. Которая подходила, оценку не снижали, но объяснить не мог(((
@ivtag13 Значит, начитанность у вас была. Сама по русскому никогда правила не учила языковые, но писала правильно, потому что книги глотала пачками, правильное применение слов под коркой уже сидело)
@Птица Феникс, что парит над пропастью Я только сейчас задумался, посчитал и понял, что я после того, как научился читать, проглотил все народные и детские сказки, которые у нас были (книжек семь), пока был в садике. А потом сжевал Волшебника в стране Оз в 1-2 классах.
Но в воспоминаниях только, что "вот вторая/третья часть Волшебника классная, а сказки какие-то одинаковые".
@Птица Феникс, что парит над пропастью то чувство, когда испортила это понимание из-за фанфиков и некачественных переводов ранобэ( Эх, надо больше классики читать(
Эта внучка раньше себя так не вела, а тут внезапно изменилась. Осмелела, братьев побила, причину своего гнева как завернула, книженцию заумную прихватила. Можно и задуматься.
@GreatVillain, ключевое-"раньше так себя не вела"... но вот откуда за один разговор осознание ее необычности?что-то дед бежит впереди паровоза...или он увидел проблеск надежды в окружающем хаосе безхребетности и тупизма всех остальных родственников мужского пола?
Падажжжи. Это же гениально. Ну, в теории. Хочешь остаться идиотом - вперёд. Хочешь знаний - начинай сам. Может тебе помогут, но тянуть никто не станет.
На самом деле так раньше и работало образование, оно не отделялось от работы. Ученики смотрели на то, как мастер работал и выполняли поручения, сначала мелкие, потом по мере роста доверия мастера всё более ответственные. При этом сам мастер почти ничего не объяснял и не отвечал на вопросы, времени не было. Так плохой ученик становился фактически чернорабочий, а усердный рос в мастерстве.
@ivtag13 Это уже сильно зависело от личности наставника. Если мастер высокомерный и считает себя звездой местного пошиба, или наоборот очень молчаливый и замкнутый, развернутого комментария или объяснения от него не дождешься, так что ученикам/подмастерьям без soft skills, умения найти общий язык c мастером, могло быть тяжело.
Так, в теории, наши университеты должны работать. Однако преподавателей, как и учителей в школе, вынуждают тянуть лоботрясов во что бы то ни стало. Как только введут закон о заработной плате, не зависящей от кол-ва студентов – мир бывш. СНГ станет чуточку лучше.
Так пафосно - крутая система домашнего образования. А что вышло? В одном поколении вырастили двух идиотов, потом в другом поколении двух идиотов. Как это так получилось? :)
Это очень тупая система. Как ребенок сможет стать готовым к обучению, если его не обучить банальному прилежанию и послушанию? А если ни один ребенок не окажется достаточно готовым к обучению до самой бороды, они так и будут в пребывать в тупости? Гораздо проще вогнать прилежание и послушание розгами пораньше, чем ждать когда там эта личинка человека сама будет готова к обучению.
Ну наверное прилежанию и послушанию должны родители научить, разве нет? Родители - самый близкий пример для подражания, пока ребенок маленький. А только потом идут всякие учителя, ровесники. И т.д.
@Файа, Точно-точно, еще желательно бы что бы родители обучили ребенка правописанию, чтению, математике, физике, химии, матану, сопрамату, программированию... Загугли как детей аристократов обучали в 17ом веке, там родители вообще не занимались воспитанием ребенка, этим всем занимались няни и учителя, в том числе и прилежанию и послушанию.
@basdy, Есть элементарные навыки и продвинутые. В этой семье до специализированных уроков не показано образование детей, но это не значит, что их не учат ничему. Далее упоминаются уроки фехтования, кстати. Конкретно в их семье нет няни, а значит детей воспитывают родители. И это их задача - привить начальный этикет, обеспечить подготовку к получению специальных знаний любыми доступными методами.
На уроках видимо оценивается в целом личность и темперамент, врожденные способности и их использование.
@Файа, Никто ее ничему не учил, она свой реверанс изучила по книге, самостоятельно... на ее базовое образование положили :bip: просто ждали когда она будет готова.
Следит и только? Я имею ввиду, за сыновьями ж он тоже следил(ок, он мог еще не быть главой рода, не важно, вопрос к тому, кто им тогда являлся), должен был заметить, во что они превращаются, подкорректировать их поведение и взгляды на жизнь, а то что толку просто следить
@Tjupa Из петуха нельзя вырастить Феникса. Если у них нет задатков, то учи их, не учи, всë равно толковое не вырастет. Думаю, дед следил за ними и делал попытки, но если они не хотели меняться, то заставить он их не мог. Да и присмотр за детьми вряд-ли такой плотный. Скорее всего ограничивается оценками, а те не могут полностью показать личность и степень знаний.
@Tjupa, Как уже было сказано ранее, их до самой смерти деда даже близко к правлению родом не подпускали. Скорее всего, они могли просто вылететь с этого обучения, как непробиваемые идиоты, и вот результат
@Drakonya, Петух может быть полезной в хозяйстве птицей и будить в шесть утра, а может тупым горлопаном и орать по ночам))) Образно, конечно, но логично же, что рыбу не судят по способности взобраться на дерево